Entrada 09

Abril

Y, por supuesto, también unas fotos de como va quedando nuestra clase decorada con los carteles:

Entrada 08

Abril

Tras realizar los carteles, lo siguiente fue decorar la clase con ellos.

Os presentamos unas imágenes del proceso:

Entrada 07

Abril

Os presentamos más fotos del proceso de elaboración de los carteles:

Entrada 06

Abril

Durante mes, hemos comenzado a trabajar en nuestra campaña contra la violencia de género o violencia machista.

En primer lugar, hemos decidido elaborar una serie de carteles o pósteres contra el machismo y el acoso a la mujer.

A continuación, mostramos unas fotos del proceso de elaboración de los carteles:

Entrada 04

27 de febrero 2018

Al día siguiente, se propuso elegir a tres redactores para que ocuparan este puesto en nuestro proyecto, presentándose varios compañeros.

Para elegir a los tres redactores, celebramos otra votación en la que salieron elegidos Alba, Trinidad y Javier, ya que estos tres alumnos fueron los que consiguieron más votos de los que se habían presentado.

Entrada 05

3 de abril de 2018

Para elegir el logotipo de nuestro proyecto, se pidió a aquellos alumnos interesados que realizasen un dibujo en sus casas, dándoles varias semanas de plazo para su elaboración.


Pasado ese plazo, se mostraron en clase todos los dibujos realizados para que todos los compañeros los observasen y eligiesen, nuevamente mediante votación, el logotipo que nos iba a representar.


Finalmente, salió elegido el dibujo realizado por Jorge que se muestra a continuación:

Como puede observarse el dibujo se trata de los símbolos del hombre y la mujer combinados y unidos con un lema en el que se lee la frase TODOS SOMOS IGUALES.

Entrada 03

26 de febrero 2018

Una vez elegida la temática (violencia de género) sobre la que vamos a trabajar, en esta sesión nos ocupamos de elegir un título para nuestro proyecto.

En primer lugar, todos los alumnos piensan posibles títulos para el tema seleccionado y los leen en voz alta para ponerlos en común entre todos.

En segundo lugar, se seleccionan los títulos que más han gustado y se escriben en la pizarra. Los títulos seleccionados son:

  Todos merecemos la igualdad todos somos una

                  Ni una más

                  Stop violencia de genero

                  Todos o ninguno

                  Todos por igual

                  La lucha es de todos

                  No a la desigualdad

Finalmente se realiza otra votación en la clase, para elegir el título ganador entre los seleccionados, siendo elegido Ni una más, con 11 votos.

El resto de votos fue el siguiente:

  Todos merecemos la igualdad todos somos una = 6 votos

                  Ni una más = 11 votos

                  Stop violencia de genero = 3 votos

                  Todos o ninguno = 5 votos

                  Todos por igual = 6 votos

                  La lucha es de todos = 1 voto

                  No a la desigualdad = 2 votos